<正>幼儿的一日生活即课程,游戏也是幼儿最直接的学习方式。每一次探索的机会都蕴藏在幼儿的一日生活中,而孩子们选择的游戏主题大都和自己的生活经验相关。水的形态是液态的,但是经过外部因素的影响后,会发生奇妙的变化。在本次生成的"水世界"中,根据幼儿的特点,以"水"资源为主要活动内容,利用水的特性,
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