"数控编程"是高职数控技术或机械设计与制造等相关专业的重要课程,其实践性很强。如何提高数控教学质量,是培养数控技术专业高技能人才的关键。在分析数控技术教学现状的基础上,针对数控教学中普遍存在的设备不足及理论知识过于抽象枯燥的两个问题,探讨了仿真软件及项目教学法在教学活动中的应用,为职业学校的数控系统教改提供参考。
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