摘要

看图写话是小学语文教学中的关键组成部分,培养学生的写作素养是语文教师的重要使命。本文对看图写话在小学语文写作课中的实践方法进行研究,可以激发学生的想象力发展,深化其写作积极性,为其后续的写作学习奠定坚实的物质基础,实现学生的全面健康发展。