从当前初中阶段教学现状来看,心理健康教育逐渐受到了学校的重视,因此在教育教学过程中,语文学科由于其所蕴含的特殊人文精神脱颖而出,在心理健康教育方面占据着绝对优势。将初中语文阅读教学与心理健康教育相互渗透,以阅读为途径,对学生的积极心理进行有效培养,提升语文教师教学理念,将阅读教学与学生心理健康教育完美融合在一起,在提高初中生语文阅读能力的同时全面促进学生的心理健康发展。
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