“互联网+”背景下高校《世界现代史》教学改革原则探究

作者：王小欧

来源：才智, 2020, (09): 6.

• “互联网+”
• 高校
• 《世界现代史》
• 教学改革
• 原则

"互联网+"时代的到来,将各行各业的人们带入了对传统与变革的思考之中。体现在高校教学领域,则是对传统教学模式的反思,对教学过程的再设计,从而寻求更适合现阶段教学的改革方案。本文将立足于高校《世界现代史》课程的教学改革实践,对"互联网+"背景下的教学改革原则进行分析与探讨。

• 单位
  长春师范大学