基于项目的教学模式在高职计算机应用基础教学中的应用

作者：刘艳丽

来源：卫生职业教育, 2018, 36(07): 49-50.

• 基于项目的教学模式
• 高职
• 计算机应用基础

基于项目的教学模式以能力为本位,将其应用于高职计算机应用基础教学中,能充分调动学生学习积极性,发挥主观能动性,提高解决问题能力。

• 单位
  菏泽家政职业学院