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摘要
《论语》英译研究成果众多，但专门探讨其德育思想英译的比较研究尚未见到。以读者反应理论为基础，通过在美国的问卷调查收集数据，对数据分组编码，分析影响《论语》德育思想英译接受效果的因素。结果表明：性别与中英文的掌握和熟练程度对译文接受影响不大，而读者的职称、学历及其对原作的喜爱程度，译者的翻译策略和方法对译文接受有一定的影响。从内容上看，外国读者还不能够完全接受中华传统儒家思想文化，这就要求译者能够有针对性地创作出易于读者接受的译作，从而有效地推动中国文学作品更好地“走出去”,使中华传统优秀思想与文化在全球得以广泛传播。
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