摘要

高校的课堂考勤一直是教师和学生无法回避的问题。本文基于博弈论的视角,根据教师和学生的考勤策略组合建立高校课堂考勤博弈的收益矩阵,并通过分析得出该矩阵存在纳什均衡。最终分别从教师和学生的角度提出相应的考勤策略,以期促进该纳什均衡的实现,达到教师和学生的双向共赢。

  • 单位
    山东青年政治学院

全文