翻转课堂联合SSP模拟教学法在医学本科生急诊实习教学中的应用研究

作者：黄清玉; 龚圣雯; 刘鹏业^*; 黄秋兰; 龚斌

来源：教育现代化, 2019, 6(38): 223-224.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.38.110

• 翻转课堂
• SSP模拟教学
• 急诊实习

为解决传统带教方法在急诊实习教学过程中学生学习积极性下降、动手机会少、教学效果欠佳等弊端,本研究应用翻转课堂联合SSP模拟教学法对123名急诊实习学生进行教学优化,发现该教学方法能明显提高急诊实习学生的出科理论成绩、技能考试成绩以及临床能力,教学效果显著。

• 单位
  广西中医药大学