问题是数学课堂的引领者

作者：尚建丽; 白战德

来源：天津教育, 2019, (01): 129-130.

<正>在数学学习中,问题起着至关重要的作用,利用问题克服数学学习的难关是师生青睐的学习方法。数学的脉动就是数学问题,问题在数学教学中就是孙悟空千变万化的金箍棒,只有牢牢掌握问题教法,在课堂上才能紧抓思维魂魄,课堂这棵大树的根才能越扎越深。小学生年龄小,知识背景和思维能力有限,教师只有用心营造问题课堂,提升提问素养,才能启发学生的思维,实现课堂教学的真正优化。