摘要

整体审视校园体育文化研究的既有成果,研究人员普遍以自身研究为导向,选择剖析校园体育文化概念和定义问题及原因的切入点,部分学者还以体育活动类别为依据阐述了对高校体育文化的认识,并普遍提供了具有针对性的差异化意见和建议,在此,也提出个人观点以供探讨。