摘要

<正>学校围绕立德树人根本任务,始终坚持德育为核心,将美育贯穿于各育之中,把教育戏剧作为育人的重要载体,并以此带动教育教学改革,提升学生综合素养。学校以教育戏剧为载体,逐步形成了"戏剧+思政教育"新模式,建构了以"剧润童心"为核心的共同体育人模式,完善了教育戏剧课程体系。1.学科戏剧课程有效的课堂教育不是说教,而是以学生喜闻乐见的形式为载体,引导他们积极参与,体验、感受,在感悟中接受教育,在正能量的浸润中成长。