摘要

素质教育改革背景下初中语文课堂教学突出个性化、交互性的教学理念,教师要落实以学生为主的教学思想。微课在初中语文课堂教学中的应用符合初中语文课程改革的方向,对实现语文课堂的个性化、交互性具有十分重要的应用价值,因此,在教学过程中,教师应积极做好微课的课堂教学应用,提升初中语文课堂的教学效率和质量。