“重构”教学板块 “扮靓”历史课堂——从一节历史公开课说起

作者：吴庆宁

来源：山东教育, 2019, (12): 38-39.

<正>笔者曾执教过一节市级公开课,课题是北师大版九年级上册第20课《第一次燃遍全球的战火》。从接到任务到构思设计,从试讲到正式登场,我十分注重对教学模块的构建、教学情境的创设和教学问题的设计,期望通过重构教学模块,为各教学环节"穿针引线",培养师生高尚情感,"扮靓"历史课堂。