素质教育发展目标中，挖掘课程德育元素是培养学生良好品德的重要途径。为了全面提高学校德育效果，就要将德育有机渗透至各科课程教学中，有效促使学生树立正确的德育观念，完善良好的思想品德素质。本文将通过丰富英语阅读内容、增强英语教学互动、设计实践教学活动等多项措施，针对小学英语课堂教学，全面阐述了小学英语课堂教学德育渗透策略。
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