由于过去高消耗经济发展模式的影响,环境问题越发突出,为了实现可持续发展,国家大力倡导生态保护,致力于构建生态国家,习总书记还提出了"绿水青山就是金山银山"的发展口号。针对这样的现实发展情况,为了从小培养人才的环境保护意识,其也成为了我国教育改革的重要内容。尤其是生物这门学科的特点,更加有利于培养学生的环保意识。基于此,本文将针对如何在初中生物教学中培养学生的环保意识进行探究,希望以此来为生物教师的教学实践提供一些理论帮助。
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