基于应用型人才培养的环境专业创新实践教学体系的构建研究

作者：杨春娣

来源：科技资讯, 2013, (30): 182-183.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2013.30.122

• 环境专业
• 教学模式
• 体系构建

高校人才培养模式是影响人才培养质量和就业的关键,本文在了解环境专业发展和社会需求的前提下,针对该专业现有教学实践模式存在的问题,从理论教学、实验和实习等教学环节的改革出发,构建了包括教学反馈机制在内的以应用型人才培养为目标的创新型教学模式。

• 单位
  西安建筑科技大学华清学院