摘要

<正>小组活动属于一种新型教学组织形式,可以有效激发学生的学习积极性,有效挖掘学生潜能,让学生成为课堂的主体。在教师的指导下,学生能够通过多种类型的小组活动掌握听、说、读、写基本技能,始终以一种积极、主动的学习状态开展小组学习活动。同时,小组活动的实施也能够加强学生们的语言感悟,极大程度吸引学生注意力,促进学生学习效率,进而能够促进学生的全面发展。本篇文章主要讨论了在初中英语教学中小组活动的设计与实施。