将逆向思维的教学思想引入小学美术欣赏课中,其教学效果、教学目的等都会得到良好的改善与进步。本文通过对小学美术欣赏课中如何运用逆向思维教学进行研究与分析,发现所面临的问题,寻找切实有效的解决方法,从而提高小学美术欣赏课的教学成效。