高考视域下高中数学思维导图运用策略探究

作者：孙亚丽; 张超

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (06): 87-89.

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• 运用策略

在素质教育蓬勃发展的当下，高中阶段对学生而言是极其关键的，不仅是他们性格和习惯养成的关键时期，也是其人生观与价值观确立的重要阶段。因此高中数学教师在进行课堂教学时，要结合高考背景，将思维导图融入其中，提高学生的学习兴趣，为其未来的学习发展打下坚实的基础。