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摘要
目前,中职语文口语交际教学中无论是教师的教学方法还是学生的学习方法都存在一些问题。中职生口语交际能力不强在一定程度上与学生课堂主体地位不突出、师生之间缺乏必要的沟通和教师采用的教学方法不科学等有关。教师要意识到中职语文教学中口语交际是语文学科教学中重要的内容,口语表达能力是语文教学评价的检测标准,好的口语能力有利于学生就业。为此,教师可从激趣导入,激发学生口语交际的积极性;创设情境,鼓励学生大胆地开口说;组织实践活动,加强锻炼口语交际的能力;合理利用课堂,提高训练多样化四个方面谈一谈培养学生口语交际能力的做法。
