绘本阅读在小学低年级班级管理中的有效运用

作者：白石云

来源：班主任, 2019, (01): 21-22.

<正>绘本是公认的有助于儿童身心发展的读物。在小学低年级班级管理中恰当运用绘本阅读,能起到事半功倍的效果。利用绘本阅读让低年级孩子拥有集体意识二年级开学初,我发现班级里有些孩子还没有形成集体意识,他们认为自己永远最重要,班级发生一些情况也你一嘴我一嘴吵得不可开交。针对这种情况,我找来绘本故事《一个,两个,三个……蘑菇下躲雨》,在班级里与孩子们一同阅读。