基于主题意义的译林版初中英语教材单元整体教学思考

作者：沈磊

来源：校园英语, 2022, (17): 154-156.

• 主题意义
• 单元整体教学
• 译林版初中英语

译林版初中英语教材（2012年版）按照模块（Module）、单元（Unit）体系编写。每册教材八个单元，围绕两个主题模块展开，细分为四个子话题，以语境任务和情境互动为主要形式，通过七个课时完成单元学习总目标，课时之间的关联度大。在主题化、情景化、意义化的文本建构中，教学目标的设计更加贴近学生的语言学习需求，也让教学目标的达成更连贯、顺畅。基于主题意义的单元整体教学是当下英语教学研究的重要内容，是整合教材资源、开展深度备课、组织教学、发展学生核心素养、落实立德树人根本任务的重要途径。