摘要

科技的进步使初中语文阅读教学迎来了新的发展机遇,让阅读创新成为可能。互联网上有丰富的阅读资源,填补了语文阅读素材不足的缺陷,让初中生更好地投入到阅读中,提升语文核心素养。初中语文教师必须要积极推进阅读教学创新,利用互联网的优势打造具有趣味性的阅读环境,使语文阅读真正成为学生的一种习惯,为深入学习语文奠定坚实的基础。