情境模拟教学法能快速有效地提高住院医师临床胜任力，越来越受到培训基地的重视。然而，在住院医师规范化培训（简称住培）制度运行多年以来，该方法在中医住培中仍推广困难。该文试图梳理中医住培开展情境模拟教学碰到的问题，以提出可行性的措施。
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