传统的大学公共体育课程教学限于时间和空间等因素早已不能满足新时代大学生日益增长的对提升体能、获取体育理论知识、运动技能提升、训练参赛等诸多需求。网络信息时代背景下,大学公共体育应以课堂为基础,不断加强教材和网络信息平台创新发展,通过阳光体育、校内外俱乐部与校代表队、各级赛事的实践参与形式,实现"课内外一体化"发展,为大学生的终身体育服务。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
