范文系统是语文教学的重要语言材料。本文从体裁、精读略读和多元文化三个方面对部编版和语文S版小学语文教科书范文系统比较分析,探究部编版教科书编写规律及特点,提出思考与建议,为教科书研究和教学工作提供参考。
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