声乐是一门重点课程,也是发展大学生音乐素养的关键方式,对教师实施教学提出了更高的要求。启发式教学法是一种创新的教学手段,不仅可以满足新时代大学生多样化的学习需求,还非常适用于高校声乐教学。教师应该将声乐课程与启发式教学法有机结合,为学生制订全面的学习方案,激发学生的声乐学习兴趣,启发学生的音乐情感,发展学生的音乐核心素养,实现教学目标。
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