“课堂革命”是推动职业教育课程质量提升的有效措施，本文以高职汽车专业核心课程《汽车维护与保养》为例，分析了高职理实一体化课程教学实施过程中的问题，并由此提出“理虚实一体化”循环的教学改革方案。通过课程教学实践，该教学模式可以较好地提高课程的教学质量和教学效果，为其他类似专业课程的教学改革提供了参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
