小学班主任班级管理工作策略浅论

作者：李凤兰

来源：新课程, 2019, (12): 300.

• 小学生
• 班主任
• 管理工作
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小学生正处在成长的关键阶段,他们一切习惯以及自我管理能力都需要在小学的学习过程中不断培养。而作为与他们相处时间最长的班主任,要通过一定的科学管理手段对学生进行引导,帮助学生养成一些习惯,学会自我管理,提高自我认识,全面促进学生不断进步。