基于双重态度模型的大学生党员社会主义核心价值观引导策略

作者：陈方敏; 侯建生

来源：高教学刊, 2019, (03): 176-178.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.03.060

• 双重态度
• 大学生党员
• 社会主义核心价值观

大学生党员是高校社会主义核心价值观引导的"关键少数",文章立足于大学生党员践行核心价值观中存在的问题,分析双重态度及行为预测性,探索社会主义核心价值观的引导策略。

• 单位
  上海应用技术大学