摘要

主要针对"汽车电气设备维修"课程的特点,将BOPPPS教学模型应用于课程教学中。以课程中一个章节"起动机的拆装与检测"为例进行了教学过程设计。在实际教学中的效果表明,基于BOPPPS教学模型的使用让学生学习兴趣以及理解的能力得到了很大程度的提高。

  • 单位
    台州职业技术学院