线上科学实验课策略谈

作者：陈建社

来源：教育界, 2020, (23): 19-20.

• 小学科学
• 线上实验课
• 教学研究

在小学科学教学课堂中,教师不仅要向学生讲述基础性的理论知识,而且要对学生开展科学而有序的科学实验,使学生可以将课堂所学到的知识内容应用于实践中,提高学生的科学素养。教师要充分把握线上科学实验课的特征以及形式,科学有序地开展日常的教学活动,体现线上科学实验课的实际教学效果和教学价值。