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摘要
通过文献资料法确定休闲体育的概念和高校休闲体育研究现状。运用问卷调查和数理统计等方法研究华侨大学在校本科生的休闲体育参与特征。结论:华侨大学在校学生的余暇时间较多,但在余暇时间内参与体育活动的比例不高;休闲体育活动的项目选择上呈现多元化,并存在着性别差异;在校学生在休闲体育重要性的认知上较为乐观,且参与动机多样;休闲体育消费存在着消费水平较低,消费结构不合理。并针对结论,提出建议:理念先行,解决认识障碍;完善体育课程体系,满足学生的多种需求;提高体育资源利用率,弥补短板;提高学生的休闲体育消费意识,树立正确的消费观。
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单位上海体育学院
