语文教学中的传统文化教育——以初中古诗文教学为例

作者：孔芳

来源：格言(校园版), 2021, (18): 52-53.

<正>中华文化源远流长,博大精深,很多优秀的传统文化在当下依旧具有重要的推广与传承意义。初中处于学生生涯的重要时期,加强对学生传统文化的教育对于提升学生核心素养具有重大帮助。语文作为初中教学中主要的科目之一,其在初中教育中所占比例不可低估,因此将传统文化融入其教学中,对于提升语文教学质量,促进学生文化修养与语文核心素养提升具有积极作用。本文从人教部编版初中语文教材角度出发,分析传统文化在古诗文教学中的渗透教育,希望可以为教学质量的提升,提供一点帮助。