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摘要
目的 围绕城市留守青少年，分析其社会疏离感与歧视知觉情况，探讨心理韧性在两个变量之间的影响，为培养其积极的心理品质提供支撑。方法 于2022年1～6月在本地区5所位于城市的初中学校，随机抽取留守青少年150名，分别用青少年疏离感问卷、青少年心理韧性问卷、歧视知觉问卷对其开展调查。采用独立样本方差分析、独立样本t检验、线性回归分析、相关分析及中介效应分析等分析数据。结果 城市留守青少年歧视知觉各维度评分与心理韧性各维度评分之间呈负相关（P<0.05）。城市留守青少年的个人力、支持力评分均比非留守青少年更低（P<0.05），而留守青年的环境疏离感、人际疏离感、社会疏离感得分均更高（P<0.05）。心理韧性与社会疏离之间呈显著负相关，歧视知觉与社会疏离感之间显著呈正相关（P<0.05）；在社会疏离感与歧视知觉之间，心理韧性在其中起到部分的中介作用，而中介效应在总效应中的占比为36.42%。结论 城市留守青少年的心理韧性和社会疏离感显著低于非留守青少年；而对歧视的感知显著高于非留守青少年。心理韧性在歧视知觉和社会疏离感产生中存在部分中介效应，个体可能因为心理韧性对环境周围的变化感知更敏感。
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