在高校网球教学中实施合作学习教学模式,不仅符合国家素质教育要求,也能有效提升学生综合能力。在高校网球课程开设期间,相比传统网球教学模式,合作学习教学模式不仅可以有效提升网球课程教学成效,还能够更有效的提升大学生团体协作能力、人际交往能力、指导他人能力、心理健康水平、网球运动兴趣以及创新探究能力等。基于此,本文结合该教学模式内涵,细化探究合作学习教学模式在高校网球教学中的实施策略。
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