传承家乡文化 让教育更有温度——将《西游记》融入大班项目活动

作者：李姝姝

来源：幼儿100(教师版), 2022, (10): 7-9.

<正>一直以来，“传承家乡文化”都是各地方人民追求的宏观目标与教育根基。因为“家乡”一词在每个人身上都有着深深的烙印，从一个人身上或多或少能看到家乡对他的行为等习惯的影响，而“家乡文化”更是“地方”由“内”走向“外”的明信片。那么，要想对大班幼儿进行“爱家乡”的情感教育，应尽可能地利用各种可利用的资源，如家乡的历史变迁、家乡的传统文化。《西游记》作为大班幼儿喜闻乐见的故事的代表，更能让幼儿从中多一些对家乡形象性的感受和体验，从而激发幼儿对家乡的热爱之情。