<正>在小学音乐歌唱教学中,很多老师常常忽略歌词的朗诵,尽管有时也会给学生朗读的机会,但朗读的效果远远不如朗诵。朗诵歌词能有效提高学生的演唱水平,对歌唱教学具有非常重要的作用。一、通过朗诵理解歌词内涵与情感歌唱教学中,仅仅介绍作者和创作背景,让学生理解歌曲所表达的意境和感情往往达不到理想的效果。如果让学生在了解作者风格和创作背景的基础上进行朗诵表演,
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