<正>开学后,迎来了我职业生涯中的第四批孩子。每个班都会有些特殊的孩子,我们班的齐齐就是其中一个。他初入园时的种种表现吸引了我的注意:所有孩子都坐椅子,他坐桌子;其他孩子喝水、如厕,他一次也不去,拉也拉不过去,有时候憋急了宁可尿裤子;从不和小朋友玩,就连孩子们最喜欢的娃娃家也不进,因为他觉得那是小孩子的游戏,太小儿科了。“哦!有个性的小男孩。”我不禁感叹。