课程思政是实现立德树人根本任务的重要渠道。在高校课程思政建设中应当发挥新媒体的积极作用，基于多元化的媒体平台构建课上课下思政引导一体化空间，创新课程思政的实施方式，简化课程思政的流程，达到全方位对学生进行思想引导的效果。本文分析新媒体对课程思政实施带来的重要影响，高校新媒体环境下课程思政建设存在的主要问题，提出创新性的课程思政育人模式，不断优化课程思政的实施路径，达到构建全方位育人机制的效果。
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