感知测度下宿迁学院校园环境优化的建议

作者：刘天龙; 黄淑卿

来源：管理观察, 2019, (13): 129-130.

• 感知测度
• 高校校园
• 环境优化
• 优化研究

以"自下而上"的反馈方式,修正校园空间环境,促进学生与校园环境的和谐,对于校园规划完善与校园功能提升具有重要的理论研究意义。本文从自然环境、人文环境和制度环境方面构建环境感知量表,以宿迁学院为例,测度师生对校园环境的心理认知,发现校园环境中存在的不足,提出相应的优化建议。

• 单位
  建筑工程学院; 宿迁学院