初中英语词汇教学的创新路径研究

作者：王秋颖; 冷园园

来源：中学生英语, 2023, (04): 129-130.

<正>随着英语语言使用场合的扩大,愈来愈多的家长、学生逐渐认识到英语学习的重要性,对于校园教育而言,英语学科的发展情况也备受关注。作为一门语言学科,初中英语学科存在的定位,便是帮助学生掌握英语语言,使其具备听、说、读、写等多方面的语言素养,总体来看,英语的学习要以应用价值作为导向。对于最基本的词汇教学而言,恰恰能够发挥出衔接基本的字母、音标与高阶的语法,使学生依照完整的逻辑具备认单词、说英语的基本素养。