为进一步落实构建思政综合性、活动型学科课程的要求，统编版高中政治教材正式设立“探究与分享”栏目。基于此，文章通过分析具体的教学情景，从转变教师教学理念、深入挖掘相关材料、提高教师组织活动型课堂的基本技能三个方面入手，寻找“探究与分享”栏目的教学方法，力求发挥此栏目真正的价值。
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