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摘要
随着高校体育教学改革的不断深入和发展,要求高校体育教学应将培养学生终身体育意识和习惯、促进学生身体和心理等多方面积极健康发展、推动学生综合素质的全面提高作为体育教学的目标。同时应不断完善和优化体育教学内容及教学模式,通过拓展趣味教学模式有效调动学生对参与体育锻炼和体育学习的积极性,让学生在拓展趣味教学模式中有效锻炼身体素质学习体育知识和体育技能的同时,也有效培养学生良好的团队意识、合作意识、顽强坚韧的意志品质,有效推动当代大学生综合素质的养成和发展,确保高校体育教学更具全面性和有效性。
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