<正>课堂作业是巩固小学数学课堂知识,培养数学知识实践应用能力的重要手段。如何科学设计课堂作业,有效提升作业的"质"与"效",是值得每一位数学教师深入思考的课题。教师要充分发挥自己的教学专长,将作业巧妙整合、精编、精选、深入挖掘,进行课堂作业的有效设计,提升学生学习效率。一、引言小学数学是小学核心课程之一,学好数学对于小学生们后续的学习发展具
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
