摘要

研究生教育是目前我国高等教育当中较为重要的内容,能够为各行各业输送知识丰富、创新能力较强的人才。我国的高校学生数量与导师配置存在一定的失衡问题,使得研究生阶段的导师及团队建设压力较大,甚至在一定程度上影响了研究生培养效果。研究生导师的个人素养与团队协作能力,是影响研究生教育质量的关键。但目前大多数导师在研究生教学阶段的工作能力不足,对研究生培养造成了一定的影响。鉴于此,分析研究生导师团队建设的不足之处、团队建设的必要性与意义,并从认知、规划、实践、效果等层面提出相关的建设策略。