有关思维导读在初中数学教学中的应用

作者：张霞

来源：课程教育研究, 2018, (29): 143.

• 思维导图
• 初中数学
• 应用

思维导图,是一种全新的思维模式,这种思维模式结合了全脑的概念,也就是左、右脑各自的特点来形成的一种思维模式。思维导图不仅仅作为辅助思考的工具,贯穿大脑信息加工的各个阶段,同时还能够作为处理知识以及学习知识的有效的新的方法,可以直接应用在知识的学习过程中。