摘要

体育是初中基础教育中非常重要的学科之一,体育可以锻炼学生的身体素质,还能铸就学生的心理素质,有利于学生身心健康发展。为了将初中体育课堂的优势最大化发挥出来可以将游戏贯穿初中体育教学中,从而改变传统、单一的教学模式,丰富初中体育的教学内容,增加体育课堂的趣味性与互动性,提高学生的学习兴趣,增加老师与学生、学生与学生间的互动与沟通,活跃课堂气氛,提高教学质量,促进学生进步。