在教育事业获得比较快速发展背景下,幼儿教育的受重视程度越来越高,绘本教学是幼儿教育中比较常见的方法,这主要是由于绘本趣味性和故事性明显,能对幼儿认知有强化作用。但是就当前情况来讲,在绘本教育中情感渗透相对不足,幼儿想象力、认知能力等难以得到很好发展。因此教师在教学中应注重情感教育的渗透,使绘本的作用和价值在幼儿教育中得以充分发挥,帮助幼儿获得更全面的发展。